Progetto Memoria e Impegno per il 70° del 25 aprile

 

 

IL PROGETTO é incentrato sui valori di PACE, LIBERTA’, DEMOCRAZIA E DIRITTI, PATRIMONIO di tutti gli Europei, dalla LIBERAZIONE DAL NAZIFASCISMO alla nascita dell’UE, contenuti nella COSTITUZIONE ITALIANA DEL 48 come nel TRATTATO DI LISBONA e nella CARTA DI NIZZA.

 

Promuove l’IMPEGNO CIVILE E il VOLONTARIATO in quanto gestito da una RETE di associazioni della società civile impegnata per formare i cittadini su legalità e valori: ApertaMente-ONLUS, attiva nell’A.P.S. Libera contro le mafie, Gruppo Ecologico Martiri della Libertà… Valprino, Centro Servizi al Volontariato.

 

Ha radici solide dal punto di vista storico nell’ISRECIM, della trasparenza amministrativa nel CESPIM, del territorio nel Comune di Imperia col Consiglio Comunale Ragazzi.

 

   OBIETTIVI:

 

- sviluppare il DIALOGO INTERCULTURALE con attività comuni che diffondano collaborazione, comprensione reciproca e tolleranza nella dimensione europea perché la sconfitta del nazifascismo, pur vista da prospettive diverse,è per tutti tappa fondamentale per la LIBERAZIONE DA DITTATURE E GUERRA;

 

 - SENSIBILIZZARE la cittadinanza AI VALORI attraverso DIBATTITO E RIFLESSIONE SU DIVERSI PERCORSI dell’ultimo secolo (seconda guerra mondiale, resistenze, liberazione);

 

- Incoraggiare la PARTECIPAZIONE DEMOCRATICA con azioni e strumenti che sviluppino discussioni tra CITTADINI.

 

 

PREVEDE 2 DIMENSIONI

 

LOCALE:

- approfondimento attraverso conferenze e visite guidate sul 70° anniversario del 25 aprile e i suoi VALORI;

 

- laboratori di ricerca e comunicazione in videoclip di TESTIMONIANZE D’EPOCA sulle ASPETTATIVE E LE SPERANZE IN UN FUTURO DI PACE, DEMOCRAZIA E LIBERTÀ PER L’EUROPA;

 

- creazione di una PAGINA BIANCA in piazza e online in cui esprimere idee e proposte;

 

- conferenze di PRESENTAZIONE alla CITTADINANZA;

 

- VISITE GUIDATE al Casone di Imperia.

 

TRANSNAZIONALE, PER I PARTNER EUROPEI (se finanziato dall’UE):

 

- ACCESSO ONLINE al sito e al blog;

 

- PARTECIPAZIONE di una GIURIA INTERNAZIONALE che sceglie i videoclip;

 

 

- DELEGAZIONE al Parlamento di Strasburgo con proposte e produzioni.

 

 

 

 Risponde a specifici bisogni:

 

1) Per sensibilizzare la cittadinanza ai valori propugnati e difesi dalla Costituzione:

 

  • - approfondimento attraverso conferenze e visite guidate, in preparazione della commemorazione del 70° anniversario del 25 aprile (liberazione dell’Italia dal nazi-fascismo), sulla corrispondenza tra i valori della Resistenza italiana di PACE, LIBERTA’, DEMOCRAZIA E DIRITTI, e quelli ripresi e propugnati dalla Costituzione Italiana del 1948 e dalla Carta di Nizza;
  • - istituzione di laboratori nelle scuole di ricerca, catalogazione e comunicazione attraverso videoclip, in un sito dedicato, di testimonianze del 25 aprile realizzate dagli studenti imperiesi  presso famigliari e conoscenti con particolare attenzione  a quelle che in quel tempo erano le aspettative e le speranze in un futuro di pace, democrazia e libertà per l’Europa;

 

2) Per stimolare il dibattito e la riflessione sui diversi percorsi dell’ultimo secolo si porranno in essere le seguenti azioni:

 

  • - creazione di una pagina bianca in formato cartaceo sulla piazza del Comune;
  • - creazione di un blog ”pagina bianca” nel quale studenti e cittadinanza esprimano pareri, propongano innovazioni per la città in nome dei valori propugnati e dei diritti garantiti dalla Costituzione Italiana e dalla Carta di Nizza;
  • - presentazione dei  lavori realizzati, del sito web e del blog alla cittadinanza.

 

3) Per realizzare una rete transnazionale a livello di società civile e volontariato (se finanziato dalla Comunità Europea) si porranno in essere:

  • - presentazione online dei  lavori realizzati, del sito web e del blog alla cittadinanza e in particolare agli studenti delle località partner;
  • - partecipazione dei  cittadini delle località partner, in particolare degli studenti, alla giuria internazionale (dei tre paesi partner) che sceglierà i videoclip che meglio rappresentano i valori di pace, libertà e democrazia per tutti gli Europei; 
  • - viaggio a Strasburgo di una delegazione di 8 studenti (4 videoclipper italiani vincitori del concorso e 4 giovani scelti dai partner europei, in misura di 2 per ciascuno, tra i più attivi nelle giurie e nel blog) che consegneranno a rappresentanti del Parlamento Europeo le migliori proposte della cittadinanza e i lavori realizzati...
  • - una classe di Manchester e una di Friedrichshafen visitano i luoghi della memoria della Resistenza a Imperia con gli studenti imperiesi.

 

 EFFICACIA, EFFICIENZA E SOSTENIBILITA’:

 

  • - il ricordo del passato (memoria della Liberazione dal nazifascismo) diviene strumento per la comprensione del presente e la progettazione del futuro;
  • - coinvolgimento dei cittadini italiani ed europei nel ricordo dei valori della Resistenza, della Costituzione e della Carta di Nizza;
  • - le attività comuni contribuiscono a diffondere collaborazione, comprensione reciproca e tolleranza nell’ottica della dimensione europea perché il 25 aprile 1945 e la Resistenza, pur visti da prospettive diverse, rappresentano per tutti gli europei una data fondamentale per la liberazione dalle dittature e dalla guerra;
  • - sviluppo di una rete di collaborazione tra associazioni di volontariato locali, gli istituti di ricerca e gli enti locali (Comune e scuole);
  • - attraverso l'uso delle NUOVE TECNOLOGIE il progetto realizza il coinvolgimento a distanza dei partecipanti;
  • - la partecipazione degli studenti del Consiglio Comunale dei ragazzi (30), delle loro classi (15) e delle loro scuole (3 istituti comprensivi di scuola primaria e secondaria) e delle loro famiglia sortirà un effetto moltiplicatore per lo sviluppo della consapevolezza dei cittadini sui valori e le istituzioni comunitarie;
  • - la realizzazione del progetto, valorizzando risorse culturali esistenti,  darà vita a nuove attività formative all'interno delle scuole, allo sviluppo di attività laboratoriali e creazione di un Museo della Resistenza e dei Diritti nel "Casone del Faudo", alla nascita di nuovi gemellaggi tra città sostenuti dagli enti locali e dalla cittadinanza stessa.

 

 COINVOLGIMENTO DEI PARTNER:

 

  • - Gruppo Ecologico Martiri della Libertà Partigiani Val Prino: organizzazione delle attività, mostre, pernottamenti nel Casone del Monte Faudo, attività dei volontari.
  • - Istituto Storico della Resistenza: consulenza storica, partecipazione di esperti, storici,ex partigiani e testimoni agli incontri e alle conferenze.
  • - Comune di Imperia: organizzazione delle attività laboratoriali per la produzione di indagini e videoclip, con gli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado, attraverso il Consiglio Comunale dei Ragazzi e il coinvolgimento dell'Assessorato ai Servizi Sociali; organizzazione dei trasporti e di parte dei servizi di ristorazione nel corso delle visite al Casone dei Partigiani del Monte Faudo; fornitura di spazi.
  • - CESPIM: gestione amministrativa trasparente dei fondi.
  • - Scuola Manchester: partecipazione alla giuria internazionale online per la scelta dei migliori videoclip; partecipazione con 2 studenti alla delegazione che porterà a Strasburgo le proposte al Parlamento Europeo; in caso di gemellaggio con la città di Imperia, partecipazione con un gruppo di 20-25 studenti alla visita al Casone del Faudo.
  • - Scuola partner Friederichshaven: come sopra.

 

 

 COINVOLGIMENTO DI TERZI (NON ONG) ALLE ATTIVITA' DEL PROGETTO

  • - scuole imperiesi: gli studenti delle scuole di ogni ordine e grado seguiranno nei vari istituti imperiesi i blog e vedranno i video del progetto
  • - cittadinanza imperiese: gli studenti coinvolti nel progetto coinvolgeranno le famiglie e i conoscenti nella ricerca di testimonianze
  • - partner stranieri: 200%: le scuole informeranno altri studenti e famiglie
  • - cittadinanza: il blog e il sito saranno visibili online

 

 PIANO DI DIFFUSIONE

Utilizzo delle nuove tecnologie:

  •      -  Conferenza stampa di presentazione del progetto;
  •      -  Conferenza di presentazione dei lavori e del blog “Pagina Bianca”;
  •     -  videoclip (gli studenti del Consiglio Comunale dei Ragazzi di Imperia e i loro compagni di classe raccontano il 25 aprile 1945 attraverso le testimonianze raccolte dagli adulti, famiglie e conoscenti);
  •      -   blog "Pagina Bianca";
  •      -   sito internet www.laliberazione.org;
  •      -   pubblicazioni su siti di partner: Comune di Imperia, Consiglio Comunale Ragazzi, ApertaMente, Libera, Gruppo Ecologico..., ISREC;
  •      -   Ufficio stampa di Libera web

 

  Incontri di presentazione con la cittadinanza e i partner:

  •      -    Conferenza stampa di presentazione del progetto;
  •      -    Conferenza di presentazione dei lavori e del blog “Pagina Bianca”.

     

       Incontri di presentazione nelle scuole:

           Scuole Primarie e secondarie di 1° grado   -      Scuole Secondarie di 2° grado

  • - Uso di mezzi cartacei: Brochure e  comunicati stampa
  • - Reportistica dedicata
  • - scrittura collaborativa/Wiki

 

EFFETTO MOLTIPLICATORE

 

  •     - Avvio di attività laboratoriali permanenti al Casone dei Partigiani,
  •       anche con pernottamento in tende e rifugio per gruppi classe italiani e stranieri;
  •     - attivazione nuclei di confronto intergenerazionale;
  •     - coinvolgimento stampa locale e Ufficio Stampa di Libera Imperia;
  •     - pagina bianca su blog+evento in Piazza della Vittoria il 25 aprile;
  •     - possibilità di intervento sul blog "pagina bianca" aperto a cittadini italiani e delle città partner.